一、湿地的界说
1、狭义的湿地：是指陆地和水域的交汇处,水位靠近或处于地外貌,或有浅层积水的水域。。。
2、广义的湿地：是指带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体,包括低潮时水深不凌驾六米的水域。。。
二、湿地的分类
分为：海域、河口、河流、湖泊、沼泽、人工水面。。。
三、湿地系统
1、组成要素
分为生物要素和非生物要素。。。生物要素包括湿地植物，，，哺乳类、两栖类和爬行类以及种种水生动物等、湿地微生物；；；；；；非生物要素包括水、土壤、天气等。。。
2、湿地生物
仅中国有纪录的湿地植物就有2760余种，，，湿地动物有1500种左右（不含昆虫、无脊椎动物、真菌和微生物），，，鱼类约1040种。。。
四、湿地的功效
湿地被称为“地球之肾”。。。它可作为直接使用的水源或增补地下水；；；；；；能有用控制洪水和避免土壤沙化；；；；；；能滞留沉积物、有毒物，，，从而改善情形污染；；；；；；能以有机质的形式贮存碳元素，，，镌汰温室效应，，，保唬唬唬�；；ず０恫皇芊绮ㄇ质矗�，，提供清洁利便的运输方法。。。
五、天下湿地日
每年的2月2日为“天下湿地日”。。。
习近平总书记强调，，，要让湿地公园成为人们共享的绿意空间。。。永乐国际滨海国家湿地公园作为国家级湿地公园、山东省最美湿地，，，其优良的生态情形，，，孕育了富厚的生物资源，，，是中国北方著名的候鸟栖息滋生基地、最大的自然鸟巢。。。近年来发明并留下影像纪录的鸟类已达190多种，，，其中国家一级保唬唬唬�；；つ窭�4种，，，二级保唬唬唬�；；つ窭�26种，，，有150多种鸟类在此筑巢滋生。。。
永乐国际滨海国家湿地公园内建有完善的湿地科普宣教系统，，，设置了室内、室外两个科普宣教区，，，整年对外开展湿地科普一日游、两日游活动。。。游客可通过加入室内外一系列科普活动，，，周全相识湿地的类型、功效，，，认知湿地动植物的种类、习性，，，制作动植物标本，，，作育下手和认知的能力，，，旅行千姿百态的湿地生态和人文景观，，，富厚湿地知识，，，增强对湿地的保唬唬唬�；；ひ馐丁�。。
